NOVELA                                     EL ESCLAVO
AUTOR: FRANCISCO J. ANGEL REAL


SINOPSIS:
La trama trama inicia en una fiesta en la que el joven estaba con su novia y con un amigo que no tenia muy buena reputacion  despues de un rato lo imbito a salir de la fiesta, pues ya estaban ebrios, la novia la dejaron sola mientras el novio se fue con el amigo, antes de subir el auto tomo dos pastilla azules los dos amigos la novia observo que habia sucedido un choque dias despues.
En el hospital una enfermera comenta con un medico la suerte que tenia ese hombre ya que tenia varios dias en coma habia quedado con los ojos abiertos, el joven podia escuchar y ver todo lo que pasaba a su alrededor pero nadie lo sabia. esta va dirigido a os jóvenes con algún  vicio ya que esta novela habla de la superasion del hombre 

dialecto y formas de expresión popular

TU ME QUIERES BLANCA

Tú me quieres alba,
Me quieres de espumas,
Me quieres de nácar.
Que sea azucena
Sobre todas, casta.
De perfume tenue.
Corola cerrada 


compuesto en argod


getu geme gekieres gealba 
geme gekieres gede geespumas 
geme gekieres gede genacar
geque gesea geasucena 
gesobre getodas , gecastas 
gede geperfume getuene
gecolora gecerrada

POESIAS ESCRITAS EN ARGOT

"EL COMPADRITO"

ORIGINAL

AUN COMPADRITO LE CANTO

QUE ERA EL PATRON Y EL ORNATO

DE LAS COSAS MENOS SANTAS

DEL BARRIO DE TRIUNVIRATO.

TRADUCIDA EN ARGOT

GEAUN GECOMPADRITO GELECANTO

GEQUE GERA GEL GEPATRON GY GEL GERNOTO

GE GAS GEOSAS GENOS GEANTOS

GEL GEBARIO GE GETRIUNVIRATO.

                                     NOVELA                                       

                                        
 EL ESCLAVO


AUTOR:
FRANCISCO J. ANGEL REAL




SINOPSIS:
La trama inicia en una fiesta en la que el joven estaba con su novia y con un amigo que no tenia muy buena reputacion y despues de un rato lo imbito a salir de la fiesta, estaban ebrios la novia se quedo solo sola y el novio con su amigo antes de subir al auto tomo dos pastillas azules los dos amigos, la novia observo que sucedio un choque dias despues, en un hospital una enfermera comenta con medico la suete que habia tenido este hombre, ya que varios dias en coma habia quedado con los ojos abiertos, el joven podia escuchar y ver todo lo que pasa a su alrededor, pero nadie lo sabia.
. Fue transcurriendo el tiempo y en esa triste soledad en la que estaba, empezó a escuchar una voz que lo a hacía reflexionar y ver su pasado, empezó a dialogar con ella y culpaba a varias personas por lo que le sucedió.

En ocaciones vio, iiegar a una enfermera de buenos sentimientos que le dijo que se llamaba esperanza y que lo iba a cuidar. pasaron los dias y ella le hablaba, le acomodaban los cojines y se despedia tiernamente de el, hasta que le dio la noticia  de que alguien lo iba a visitar, que por fin lo habia encontrado. 
Las personas que llegaron fueron sus padres y después de verlo lo abrazaron y lloraron por su estado, él en su interior pidió perdón a ambos por todos sus actos con los deseos de abrazarlos también. Días después, llegó a visitarlo una dama embarazada, a la que la enfermera tuvo que detener para que ésta no le pegara al paciente. Después de calmarse, le dijo que esa terrible noche le iba a decir que estaba embarazada y que el bebé era suyo pero que no se preocupara ya que estaría con el y que cuando se recuperara serían una familia. Transcurrieron los meses y una noche entró una pareja al cuarto de él, la mujer le dijo al hombre que ese era el paciente del que le había platicado y que era el ideal para la señora que necesitaba los riñones, hicieron los arreglos necesarios y como sabían que esa noche nadie se quedaría con el porque todos estaban al otro lado del hospital esperando a que naciera el bebé; decidieron empezar a desconectar los aparatos cada hora y antes de que falleciera totalmente lo llevarían a la sala de operaciones.El no lo podía creer y cuando llegó Esperanza a despedirse de él, quería decirle que lo ayudara, que observara los aparatos, pero todo fue inútil. Aunque sabía que nunca leerían las cartas que dejaría, empezó a redactar una para cada una de las personas que amaba, y justo cuando faltaba solo un interruptor por desconectar, entró su hermanita con la noticia de que ya era papá, la enfermera que iba a completar su labor, trató de sacarla pero llegó su madre con el bebé en brazos y él en su deseo de tocarlo movió la mano, lo que hizo que lo llevaran a recuperación, finalmente pudo hablar, preguntó muchas veces por Esperanza pero nadie la conocía, la enfermera temerosa de que la reconociera salió apresuradamente y cuando llegaba a la puerta, le preguntó: ¿como sigue la paciente que necesitaba los riñones? El médico y la enfermera renunciaron, cuando salió del hospital, caminaba con muletas pero dio gracias infinitas por estar con vida y tener una nueva oportunidad.

Yo recomiendo este libro que a su vez es una novela sobre la libertada, el perdon y la verdadera superacion personal, esta novela la recomiendo en especial a los jovenes para que no se dejen caer en un vicio por que esto solo arruinara su vida. 

“VICIOS DE LENGUAJE”                                                                    

BARBARISMO                                                      PLEONASMO

Incorrecto------correcto                                                         -voy a salir a fuera

Sanaoria--------zanaoria                                                           -comer comida

Cocientes------consciente                                                      -metelo adentro

Escusa------excusa                                                                  -peluca postiza

Alcol ------alcohol                                                              -la vi con mis propios ojos

Moustro----- mounstro

COSISMO                                                                       

Es cosa suya (asunto preocupación interés)

La casa es aserta (lo difícil)

Le creció una cosa dura (callo, quiste, verruga)

Hace muchas cosas bellas (labures, obras, objetos)

Dígame una cosa (esto, la siguiente)

QUEÍSMO

Me alegro que te vallas

No me di cuenta que habrías venido

Intentare convencerte que siempre te ame

Estoy seguro que esta vez

Me alegra que te dieron bien los exámenes

ANFIBOLOGÍA

Mi padre fue al pueblo de José en su coche ¿el coche de quién?

Se deben mantener para señora de manita ¿Quién es de manita?

El cerdo del niño ¿el niño es sucio o el cerdo es el niño?

Se bajó el caballo sin que se dieran cuenta ¿Quién no se dio cuenta?

Filomena es una vaca ¿Filomena es el nombre de una vaca o una chica?

CACOFONÍA

Franco, fierro, fiel

Uno se queda balbuceando

Se le dejo a aventura y de su estatura del trato y timo

En el silencio solo se escucha

El que poco come poco compra

SOLECISMO

Le lleve a pasear, en vez, los lleve a pasear

No me recuerdo, en vez de, no me recuerdo

Cuantimas mejor, en vez de, como base en la siguiente

En base a lo siguiente, en vez de, como base en la siguiente

Tengo gripe, en vez de, tengo gripa

GERUNDISMO

Ángela estaba leyendo

Pablo estaba escribiendo

Jorge estaría leyendo

Aviendo caminando

Aviendo escrito

MATATESIS

Parábola/palabra

Cocreta/croqueta

Vedera / vereda

Axfisia/asfixia

Coconeta/colchoneta

 

¿POR QUÉ SE INCURRE MUCHO LOS VICIOS DE LENGUAJE?

una razón es que somos descuidados al articular las palabras pues nos abrimos lo suficiente la boca para pronunciar debidamente  y en consecuencia producimos los sonidos que no son correspondientes; otra es nuestro origen geográfico e incluso social y cultural; pues cada persona pronuncia de manera diferente a otra
pero sin duda la principal causa es el desconocimiento de idioma: al no conocer palabras los articulamos más: al no entender su significado; los cambiamos por otras: al desconocer la dramática; alteramos el orden los componentes de una oración
¿CÓMO EVITAR O DISMINUIR LOS VICIOS DE LENGUAJE?

la mejor forma de evitar y disminuir los vicios es mejorar nuestro conocimiento lingüístico: para ello recomendamos varias estrategias
_una cada día consultar un diccionario y someternos a la disciplina de aprender un numero diario de palabras; al menos cinco:
en un año aprendido madamas ni nada menos k mil ochocientos sesenta y cinco nuevas palabras; y conoceremos su significado; su escritura y su pronunciación correcta:
_otra es: cada vez que escuchemos una palabra que desconozcamos y preguntemos a quien la dijo su significado; y si es posible; como se escribe y como se pronuncia
¿LECTURA CONTRA VICIOS DE LENGUAJE?

la mejor manera de perfeccionar el manejo de lenguaje; es leyendo
así mismo; leyendo conocerá de manera visual la escritura importante la pronunciación de los vocablos; a la vez que aprenderá a manejar correctamente las escrituras gramaticales:
tendrá temas de conversación y podrá aprender más palabras cada vez que dialogue con alguien que también lea
para ello recomendamos el método de leer diario de diez a veinte minutos:


LA LECTURA ILUSTRA

la lectura viene acerca de la mente lo que la gimnasia para el cuerpo; según steel:
y Voltaire; el notable y atrevido escritor francés; decía que “se acostumbra el bien hablar leyendo a menudo a los que han escrito bien; porque se hace un avito de expresar notablemente y sin esfuerzo el propio pensamiento”: por su parte; thoreau recomendaba: “leed primero los buenos libros no sea quien jamás tengáis oportunidad de leerlos “
antiguamente los libros eran escasos y sus precios no estaban a su alcance termina una gran mayoría de pueblo: actualmente ay abundancia de ellos en todas las categorías de mediciones, desde las más económicas hasta las más lujosas.

Los buenos libros son aquellos que se abren con entusiasmo y se sierran con aprovechamiento; lo cual indica que ay que ser cuidadosos en su elección. Los libros nuevos son productos de un mundo viejo y experimentado, como los libros antiguos lo fueron de un mundo nuevo e incipiente.

Hace cien años, el sociólogo y escritor y escritor John lubock decía: “a veces me veo inducido a opinar que los grandes lectores del porvenir no han de ser los doctores, abogados magnates y comerciantes, sino los labradores. Obreros y artesanos”. Y ahora vemos que su opinión sea convertido en realidad.

El mayor obstáculo para consagrarse a la lectura provechosa, consiste en que si los libros en la cualidad son abundantes y baratos, las horas disponibles para leer son, por desgracia, muy limitadas. A eso ay que agregar que la mayoría de la gente que gusta de leer lo hace por casualidad: compran cualquier periódico que les ofrecen en la calle o leen revistas ajadas en el consultorio (sala de espera) de algún gran médico, y cuando compran algún libro porque tiene un título llamativo o una caratula atrayente, suelen encontrarse con paja elegantemente revestida de la cual no obtienen ninguna enseñanza útil ni siquiera un tema para sostener una conversación interesante. (Fragmento del libro el arte de saber conversar;).

Ensayo de la Batalla de puebla (5 de mayo)

La batalla de  puebla tiene lugar el 5 de mayo de 1862, los cañones resonaron y los rifles dispararon y más de mil saldados franceses cayeron muertos, al mundo del general Ignacio Zaragoza.

El ejercito francés estaba formado por siete mil hombres, todos miembros del ejercito, invasores, entrenados, equipados con lo mejor a la época; el ejercito al mando de Zaragoza consistía en dos mil hombres, de los cuales unos cuatrocientos tenían armamento, unos cuantos cañones y estaban mediante entrenados, el resto; machetes, piedras, garrotes o lo que fuera.

El presidente Juárez le dio el orden al general Ignacio Zaragoza de detener el avance de las fuerzas armadas francesas en los fuertes de Loreto y Guadalupe cerca de la ciudad de puebla.

Los franceses con 1000 muertos, no pudieron reponerse de la sorpresa, y emprendieron la retirada. Porfirio días insistía en perseguir y liquidar a los que alcanzara, desobedeces y si lo hace, pero no alcanza a muchos, Zaragoza sabiendo la diferencia numérica prefirió no perseguirlos, pues sabia que ambos ejércitos debían agruparse, cambiando las condiciones de la batalla para cualquiera de las bandas.

VICIOS DE LENGUAJE DE LA BATALLA DE PUEBLA

Muchos norteamericanos piesan que el 5 de mayo de la batalla de puebla se celebra la batalla de puebla.

Así ese día los cañones resonaron y los rifles dispararon y mas de mil soldados cayeron para abajo muertos sin vida quedaron.

El ejercito francés estaba formado por siete mil hombres fuertes que tenían mucha fuerza, equipados y entrenados.

Porfirio días pues peseguía a muchos hombres, pero no alcanzaba a muchos.

                                                  
" vicios de lenguaje que tiene el texto"

Piesan------ piensan                                      

Perseguía------ perseguía                                     

Pleonasmo ------- cayeron para abajo, hombres fuertes que tenían mucha fuerza, perseguía a muchos pero no alcanzo a muchos, de la batalla de puebla se celebra la batalla de puebla

“EL SIGNO, EL SIMBOLO, LA SEÑAL”

1) SIGNO:

Etimología Al menos hipotéticamente, la palabra signo, a través del latín signum, viene del étimo griego secnom, raíz del verbo “cortar”, “extraer una parte de” (en aquel idioma). La raíz primitiva parece indicar que “signo” sería algo que debía de referirse a una cosa mayor, de la cual había sido extraído: una hoja con relación a un árbol, un diente con relación a un animal, etc. Lo simbólico El ser humano siempre trató mediante “imágenes” de hacer una representación, lo más natural posible, de lo que sus ojos captaban. Cuando la técnica pudo lograr una fijación perfecta de la imagen mediante una fotografía, las artes comenzaron a alejarse de lo realista. Así, el primer grado de la interpretación (dibujo de contornos) se puede entender como una iconicidad; pero el segundo lleva ya significación y demanda una aportación intelectual más elevada. Habrá que responder entonces a preguntas como ¿Qué se pretende con ello?, ¿Qué hay detrás de ello?. Lo simbólico no tiene una lectura unívoca. Lo simbólico es un intermediario entre una realidad reconocible y un conocimiento invisible. Paralelo a la significación existe una simplificación. Ej: Cruz de Cristo.

SEÑAL DE TRANSITO Las señales de tráfico o tránsito son aquellas que organizan y regulan los desplazamientos de los vehículos. Están ubicadas en las calles o carreteras y señalan la velocidad máxima permitida, la prohibición del paso, la obligatoriedad de detención y otras cuestiones vinculadas al tránsito. SEÑAL DE PELIGRO Las señales son convencionales; es decir, obedecen a ciertas características para que puedan ser reconocidas por la mayor cantidad de gente posible. Deben ser ubicadas en lugares visibles para estar en condiciones de llamar la atención. SEÑAL DE GESTO Una señal también puede ser un gesto que realiza una persona para advertir a otra una determinada circunstancia. Este tipo de señal puede ser hecha mediante un movimiento de manos o de los brazos. Lengua de señas La lengua de señas es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un canal vocal-auditivo, el lenguaje de señas lo hace por un canal gesto-viso-espacial. Intersección con circulación giratoria Peligro por la proximidad de una intersección donde la circulación se efectúa de forma giratoria en el sentido de las flechas.     sombolos ESTRELLA DE DAVID La Estrella de David es uno de los símbolos del judaísmo. Aunque tradicionalmente el distintivo religioso del culto judío fue la menorá, el candelabro ritual de siete brazos, el emblema —compuesto por dos triángulos equiláteros superpuestos, formando una estrella de seis puntas— se empleó frecuentemente para distinguir las comunidades y distritos reservados para los judíos (juderías) a partir de la Edad Media y también en la Segunda Guerra Mundial con los judíos. Con el establecimiento del Estado de Israel, la estrella de David LUZ ETERNA La luz eterna es una antorcha que suele ubicarse dentro de las sinagogas. Su llama no se apaga nunca, simbolizando la lámpara occidental que estaba ubicada dentro del Templo de Jerusalén, la eternidad de Dios y de la fe del pueblo judío. Las ramas asquenazí y sefaradí comparten este elemento en sus edificios religiosos, aunque con pequeñas diferencias. En ambos casos, la luz eterna suele colgarse en el muro más cercano a Jerusalén, sobre el arca santa y según el rito sefaradí En el rito azquenazí, el arca está cubierta por una cortina. LA MENORA La menorá (también escrito como maraca o menora; en hebreo מנורה) es un candelabro o lámpara de aceite de siete brazos, uno de los elementos rituales del judaísmo y asimismo uno de sus símbolos más antiguos; representaría los arbustos en llamas que vio Moisés en el Monte Sinaí (libro del Éxodo, 25). Es uno de los símbolos oficiales del Estado de Israel, apareciendo en su escudo. A veces se confunde con la Januquiá, un candelabro de nueve brazos usado en la jánuca que es erróneamente llamado menorá. SÍMBOLO ENZO El Enzo significa en japonés “circulo” es un símbolo zen de la verdadera naturaleza de la existencia y la iluminación Se trata de uno de los temas más típicos de la caligrafía japonesa, a pesar de que el círculo es un símbolo y no un carácter. Simboliza la iluminación, la fuerza, la elegancia, el universo y el vacío . EL ARBOL DE LA VIDA. El Árbol de la Vida, es un símbolo que se compone de diez esferas también llamadas sephirots (esferas) o sephira (esfera). Cada esfera es una fase de la evolución y en el lenguaje de los rabís se denominan las Diez Emanaciones Sagradas. Hay una undécima que es invisible y 22 senderos que las interconecta. Cuando una etapa en el camino se completa, se continúa con la siguiente esfera. Representa el Cosmos y las etapas del hombre en su progreso. SIGNO, SEÑAL, SIMBOLO E  ICONO ·        Signo

Un signo  es una realidad perceptible por uno o varios sentidos humanos, que remite a otra realidad que no está presente. Está formado por un significante, un significado y un referente, relacionados en forma inseparable por la significación.

Símbolo: Signo cuya relación con el referente es arbitraria, convencional. 
Ej: Las palabras habladas o escritas; la cruz roja.

Icono: Signo que posee alguna semejanza o analogía con su referente. Ejemplos: una fotografía, una estatua, un esquema, un pictograma.

 

Las señales de tráfico o tránsito son aquellas que organizan y regulan los desplazamientos de los vehículos. Están ubicadas en las calles o carreteras y señalan la velocidad máxima permitida, la prohibición del paso, la obligatoriedad de detención y otras cuestiones vinculadas al tránsito.

Las señales son convencionales; es decir, obedecen a ciertas características para que puedan ser reconocidas por la mayor cantidad de gente posible. Deben ser ubicadas en lugares visibles para estar en condiciones de llamar la atención.

SIGNO

SIMBOLO

ICONO

SEÑAL